Una deuda histórica: La Equidad de Género

equidad de género

Hoy muchas mujeres quieren las mismas oportunidades que tienen los hombres

Desde hace unos años, en el mundo y en Chile también, ha aparecido con mayor fuerza el tema de género (también llamado como enfoque de género, igualdad de género, mirada de género), de poner en discusión el rol histórico de la mujer y darle un nuevo significado a su relación con el hombre, posicionando a la mujer en un lugar de igualdad y equilibrio junto a él.

Género no hace referencia al feminismo sino a un fenómeno social que cobra cada vez mayor valor. Género alude a las conductas, actividades, territorios, valores y actitudes relacionales entre hombres y mujeres. Expresa las relaciones de poder existentes, junto con los roles, expectativas y significados asociados a ser hombre y a ser mujer.

En ese sentido, hoy en día la mujer a sí misma inserta en un modelo de producción más flexible (trabajos a honorarios, trabajo por proyectos específicos, trabajos part-time o por horas, trabajos a distancia, pitutos varios), con el emprendimiento como una manera no sólo de generar recursos sino de poder realizarse a nivel personal, lo que termina por re-significar los espacios, tiempos y tareas asignadas a hombres y mujeres. Tradicionalmente el hombre trabajaba y la mujer se ocupaba de la crianza de los hijos y de las labores domésticas. Eso ha cambiado enormemente. En forma paulatina vemos como las mujeres se han ido ganando su espacio en el ámbito público y privado. Recientemente tuvimos dos candidatas que se disputaron la presidencia en nuestro país.

No obstante lo anterior, a nivel mundial, Chile se encuentra en posiciones rezagadas. El año 2013, de acuerdo al Global Gender Gap (reporte realizado por el World Economic Forum el cual se encarga de cuantificar la disparidad o brecha de género), nuestro país se encuentra en el lugar 91 entre 136 países. El año 2011 estuvimos en el lugar 46. Hoy estamos por detrás de países como Botswana, Tajikistan, Vietnam, Perú, Senegal, entre otros. Preocupante.

El Banco Mundial, en un estudio realizado el año 2012, afirma con total confianza que existe una correlación positiva entre la igualdad de género de la sociedad con la productividad económica y la riqueza nacional. Entonces, ¿por qué sigue habiendo más brecha de género? ¿Cómo mejorar la igualdad y el equilibrio entre hombres y mujeres? Hace poco se ingresó como proyecto de Ley la creación del Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género, el cual busca un avance en la dirección deseada. ¿Es insuficiente? Probablemente. Un profundo cambio no sólo en las mujeres, sino también en los hombres se requiere. Día a día.

 

Escrito por: Andrés Moyano Baccelliere

Director Imagine Consulting OTEC & Consultora

Contacto: amoyano@imagineconsulting.cl

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Team Building – Parte 3 “Las Competencias”

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Escrito por: Andrés Moyano, Director Imagine Consulting

Hoy veremos el tercer elemento que de acuerdo a Dyer et al. (2013), es vital para un adecuado team building, este se refiere a las Competencias. Un equipo de alto desempeño requiere el entendimiento y monitoreo de sus competencias, siendo el líder un factor clave para que éstas se desarrollen. Para esto, el enfoque en la tarea y en la relación es clave:

1)      Competencias enfocadas en la tarea: La sigla SMART (específicas, medibles, acordados, realistas y temporalmente acotadas) requiere ser la guía para medir los objetivos. Más allá de la estipulación de estos objetivos en la evaluación del desempeño, se requiere retroalimentación y medición permanente con mecanismos motivacionales ad hoc. De otra forma se transformará en una ruta poco definida y por ende lo que se espere no se logrará, aun cuando las personas posean las competencias. Ojo con sobrecargar de trabajo a quienes hacen bien la pega, eso más que una recompensa es un castigo. Eso es común, no solo en los estudiantes en práctica.

2)      Competencias enfocadas en la relación: Al trabajar con un equipo se requiere trabajar la confianza de forma mancomunada, con compromisos entre ellos y hacia el equipo. Establecer líneas de comunicación abiertas, para expresar emociones, compartir información y no dar las cosas por supuestas. Reconocer los conflictos, asumir que para ser resueltos requieren verbalizarse. Promover el respeto por el otro para que la colaboración permita el logro del trabajo. Lo anterior puede permitir que los miembros tomen riesgos para la innovación en pro del upgrade del equipo.

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Team Building – Parte 2 “La Composición”

www.imagineconsulting.clEscrito por: Andrés Moyano Baccelliere, Director Imagine Consulting

Hoy veremos el segundo elemento que de acuerdo a Dyer et al. (2013) es vital para un adecuado team building, la segunda C. Este se refiere a la Composición, es decir a las habilidades y actitudes de los miembros, lo cual permite el logro de una alta performance. Esto no sólo requiere una adecuada selección de sus miembros sino, además de ello, un liderazgo de equipo que observe, monitoree y genere los cambios apropiados en virtud de los objetivos como equipo.

Para esto se requiere identificar las habilidades técnicas requeridas para la tarea, las cuales deben ser complementarias, con roles y asignaciones claras, con ejecuciones desde la motivación y sentido de pertenencia, con claro sentido de sinergia. Un número entre 3 y 7 personas parece ser lo suficientemente apropiado para que lo anterior funcione. Más allá de ese número es probable que las responsabilidades se difuminen y algunos descansen en el otro, sin descartar que se armen subgrupos al interior.

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Team Building – Parte 1 “El Contexto”

Escrito por: Andrés Moyano, Director Imagine Consulting

Team Building

11/11/2013

El team building se erige hoy como uno de los fenómenos más interesantes y requeridos por las organizaciones el día de hoy. Conocido también como los procesos asociados a los equipos de alto desempeño, éstos buscan mejorar la performance mediante diferentes estrategias. Dyer, quien ha estudiado el tema profusamente, recientemente se refiere a las 4 Cs para el desarrollo de los equipos. Hoy hablaremos de la primera C.

La primera C se refiere al contexto. Este se refiere al ambiente organizacional en el que los equipos se desenvuelven. Sigue leyendo

Comprueba tu inteligencia emocional

Autor: Arancha Herrero

La inteligencia emocional es la capacidad que tiene el ser humano para comprender, interpretar y responder a las emociones de los demás.

Inteligencia Emocional

La inteligencia emocional, además,  se puede medir. Te propongo una serie de preguntas para saber cual es tu coeficiente de esta capacidad tan importante. Están tomadas de la web webmd.com, una web americana sobre salud. Sigue leyendo

¿Satisfacción laboral? Sólo para uno de cada cuatro trabajadores

Solo un 23% asegura estar conforme con su desempeño profesional porque, entre otros factores, se siente valorado y le apasiona lo que hace.

Estr?s, bajo salario y desmotivaci?n

Levantarse todas las mañanas para ir a la oficina no es plato de gusto para la mayoría de los trabajadores. Y es que según una encuesta realizada por Trabajando.com entre más de 2.500 personas, el 75% de los profesionales asegura no sentirse feliz con su trabajo.

El 25% restante pueden considerarse unos afortunados a juzgar por las estadísticas. En este pequeño grupo, los trabajadores no tienen razón alguna para quejarse porque les apasiona su trabajo (30%), disfrutan de un buen clima laboral (18%), puede innovar y aportar nuevas ideas (12%) y su empresa les valora (11%). Sigue leyendo